Пропускане към основното съдържание

Не питай старило, а патило...

Единици са хората, които се учат от чуждите грешки, но и много малко са тези, които се учат от собствения си опит. А това е погрешно - успехите и неуспехите могат да ни помогнат да увеличим броя на първите и съответно - да намалим броя на вторите.

Как да се научим да извличаме поука на базата на предишния си опит?

На пръв поглед всичко е ясно – не трябва да се повтарят грешките, а само тези действия, които ни водят до успеха. Но в действителност не е толкова просто. Успешната стъпка в една ситуация може да се окаже фатална грешка в друга. За да извлечем полза от своя опит, ние трябва да го анализираме. Как да направим това?

Да започнем с грешките. Ако сте направили нещо погрешно, не сте могли да постигнете желания резултат или сте се провалили в някакво начинание, трябва да си зададете някои въпроси и да се опитате да намерите отговори за всеки един от тях (най-добре е да записвате всичко, тъй като това ще ви помогне по-късно да извлечете ползата от своя опит):

1. Кой е виновен за това, че претърпях неуспех: друг човек, външни обстоятелства или самата аз?

2. Наистина ли съм сгрешила? Или просто имам твърде високи очаквания, поставила съм си нереалистична цел, която от самото начало е обречена на провал.

3. Какво научих от ситуацията? Къде мога да приложа по-нататък тези знания?

4. Благодарна ли съм за получения опит?

5. Мога ли да превърна по някакъв начин поражението в успех?

6. Какви ще бъдат следващите ми действия? Ще оставя ли всичко по старому или ще се заловя с нещата още веднъж? Или ще си поставя друга цел?

7. Кой от моите познати е допускал подобни грешки? Може ли да ми помогне техният опит?

8. Мога ли да помогна на някого от близките си, споделяйки с него своя негативен опит?

Някои отговори могат да ви се сторят неочаквани, но в никакъв случай не ги отхвърляйте. Обмислете всичко още веднъж и се постарайте да си направите някакви изводи.

Ако сте постигнали успех, също трябва да направите кратък анализЗадайте си въпросите:

1. На кого дължа постигнатия успех? Случаен ли е, помогна ли ми някой или постигнах всичко сама?
(Много често ние сме склонни да преувеличаваме своя принос в достигнатия успех и поради своята самонадеяност следващия път можем да претърпим провал.)

2. Ако можех, да започна отново, щях ли да направя всичко по друг начин?
(Много важно е хората да осъзнаят какво са направили правилно и какво неправилно. Често след успешната реализация на някаква задача човекът автоматично започва да мисли, че е направил всичко както трябва, а това не винаги е така.)

3. Какви нови знания получих, докато работих върху постигането на целта? Как те ще ми помогнат в бъдещето?

След като си отговорите на тези въпроси, не забравяйте да си направите съответните изводи и се убедете, че сте ги запомнили.
ТЯ.bg

Коментари

Популярни публикации от този блог

Заключителен изпит за спасители

Със заключителен изпит на 20 юни 2014 г. приключиха курсовете за „Воден  спасител на плувни басейни и водни паркове" и „Воден спасител на открити водни площи и море", организирани от БЧК – Шумен. Практическата част от изпита се проведе на басейна на Военното училище. Кандидатите за водни спасители трябваше да демонстрират практически умения, свързани с плуване под вода, извличане на удавник, техниката и тактиката на водното спасяване, използването на спасителни средства и др. След това под формата на тест курсистите имаха възможност да представят теоретичните си знания за организацията на водноспасителната дейност в България; задълженията и отговорностите на водния спасител; принципите за обезопасяване на водни площи; опасностите при къпане и плуване, оказване на първа долекарска помощ при воден инцидент. Всички кандидати се справиха успешно с изпитните нормативи- трима за Воден спасител на плувни басейни и водни паркове и 12 - за Воден спасител на открити...

ДЯДО КОЛЕДА ПРИ ДЕЦАТА ОТ ХИТРИНО

По почерка се съди за характера на човека

Специалистите твърдят, че почеркът може да разкаже доста за човека. Например, интровертите имат компактен и акуратен почерк, а екстравертите пишат с едри, обемни букви. Почерк без наклон на буквите свидетелства за това, че човекът има принципни съображения, които се отличават от мнението на околните. Наклонът на буквите надясно говори за изпълнителност, наляво - за негативизъм, за склонност към съпротивление. Прекалено едрите главни букви издават лидерска нагласа на личността. Графолозите виждат скрит смисъл така също и в топографията на текста. Например, добрите изпълнители така организират писаното, че много рядко пренасят думи. Такива хора едва ли ще проявят творчески подход към работата, но пък никога няма да отстъпят от инструкциите и предписанията. Почеркът може да издаде слабостите на човека, например пристрастие към алкохол и психически заболявания. Хора с отклонения от нормата, като правило, пишат със "скачащи букви" с различни размери. Техният почерк се разчи...